Wir finden diejenigen, die unsere Inhalte zu kopieren

Seit Google begonnen, Duplicate Content in vielen Einrichtungen haben begonnen, ihre Standorte Beitrag zu vermeiden, dass Seiten mit gleichem Inhalt in Ihrer Website (die leider recht häufig, wenn Sie ein CMS nutzen zu bestrafen - wie WordPress zum Beispiel - sind nicht richtig konfiguriert).

Das Problem ist nicht nur stoppt die Vervielfältigung innerhalb des Standorts, sondern erstreckt sich auch offsite mit der Einzigartigkeit ihrer Inhalte als das gesamte Netzwerk zu garantieren!

Leider ist die Regel: Je mehr der Inhalt einer Website sind mehr Qualität und jemand wird sie zu kopieren Wenn unsere Website von den Suchmaschinen, mehr Autorität als die Website das Script angesehen wird es kein Problem sein .... aber sonst könnte es ein Risiko, dass die Motoren Seiten von Skripten anstelle von unseren posizionino werden!

Die doppelte Inhalte, sowie als eine rein SEO Problem, ein Problem aus der Sicht des Urheberrechts: "Vater" des Inhalts hat jedes Recht, ihre Arbeit gegen diese Praktiken der Vervielfältigung, die zum Schutz in der Regel nicht zu erkennen - auch in der Form des Zitats - legitimen Rechte des Urhebers.

Daher die Notwendigkeit, ständig zu überwachen, ob es sich dabei um Webseiten, die Inhalte von uns erstellten verwenden, um rechtzeitig eingreifen, die in diesem Artikel schauen wir uns einige Methoden und Werkzeuge, um genau das zu tun.

Copyscape

Dies ist der populärste Dienst bei weitem für diese Art von Suchanfragen. Es wird nur auf dem Sprung Copyscape Website und geben Sie die Adresse, für die wir sehen wollen, wenn es doppelte Inhalte im Netzwerk verfügbar sind. Zum Beispiel sind dies die Ergebnisse von einer Steuerung für den Standort cb-demolition.com:

Die kostenlose Version wird auf eine Anzeige nur zehn Ergebnisse pro Suche und eine begrenzte Anzahl der täglichen Suchanfragen beschränkt. Bewegen Sie sich auf die kostenpflichtige Version Sie alle erweiterten Funktionen, die Sie überwachen können, in eine vollautomatische, alle unsere Texte zugreifen können.

• <<
• 1
• 2
• >>